为全面推进“三全育人”，引导学生从教育者与管理者的视角，深刻理解和体验学校教育管理模式的内涵与价值，11月23日至12月23日，“一站式”学生社区组织开展了“一日辅导员”体验周活动。活动由“一站式”学生社区主办，大数据与人工智能系、经济系共同承办。

 活动期间，同学们认真学习辅导员如何运用专业知识与丰富案例召开主题班会；深入学生宿舍，走访查看寝室卫生情况，提醒大家注意用电安全、防火防盗等事项；与班级同学谈心谈话，帮助解决生活学习上的烦心事；处理学生信息维护、海报制作等相关事务。同学们有模有样地做起了辅导员，感受到了辅导员工作的多样性和复杂性，更加深刻地理解了辅导员工作的不易。

 活动结束后，盛若薇同学表示，“通过这次活动我深刻感受到组织与领导能力的重要性，学会了如何有效地沟通、分配工作，并在团队中找到自己的角色，贡献个人力量。”陈梅同学表示，“辅导员工作原来如此繁忙和艰辛，需要高度的责任感与敬业精神，更需要具备出色的组织协调能力和敏锐的心理洞察力。在以后的学习生活中，我会更加严格要求自己，协助辅导员老师做好班级工作。”

 “一日辅导员”体验周活动不仅让学生获得了个人成长的宝贵经历，更是学校探索学生管理新路径的一次有益尝试。活动的开展有效促进了师生间的沟通，增进了师生间的感情，进一步加强了学生自我教育、自我管理和自我服务能力，对他们的成长和发展具有重要意义。同时，也为学校提供更加精准的学生管理决策依据，有利于推动学校的学生教育管理工作改革和发展。

（供稿 大数据与人工智能系、经济系）