电子商务专升本专业人才培养方案

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电子商务专升本专业人才培养方案

时间：2024-05-21 19:33:04 编辑：刘锦锦预审：叶元龙终审：伍旭中浏览次数：1809

一、培养目标

本专业立足芜湖，面向长三角，辐射全国。培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握管理学、经济学、信息技术、电子商务基本原理和基础知识，能够胜任国家政府部门、企事业单位、科研机构等电子商务数据分析与决策、商务运营等岗位工作，具有较为扎实的基础理论、较为宽广的专业知识，较强的实践能力、就业创业能力和创新能力，具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。预期学生毕业五年后能实现以下目标：

1.专业技能。能够独立从事电子商务及相关领域的电子商务项目设计、运营、管理及电子商务领域教学与科研等工作。

2.职业素养。具备良好的职业道德规范、国际化视野、终身学习的意识、团队合作精神及沟通能力，富有创新精神和实践能力，具有分析和解决复杂问题的能力。

3.职业成就。能够通过终身学习适应职业发展，能够成为相关部门或电子商务领域的中层管理人员和业务骨干。

二、毕业要求

本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力。

1. 素质要求

QU1. 拥有良好的思想政治素质和良好的道德素养、人文素养、科学素养，良好的职业道德和高度的社会责任感；

QU2. 具有健康的体魄和健全的心理，良好的人际沟通素质和团队合作素质；

QU3. 具有良好的电子商务专业素质和较强的创新精神与创业意识。

2. 知识要求

KN1. 了解人文社会科学和自然科学等基础知识；

KN2. 掌握经管类、信息技术类等方面的基础理论知识与方法；

KN3. 掌握电子商务专业理论与专门方法，了解本学科的理论前沿及发展动态，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。

3. 能力要求

AB1. 具备独立自主地获取和更新电子商务专业相关知识的学习能力；

AB2. 具备综合利用管理科学、信息技术等方法开展科学研究并解决相关问题的基本能力；

AB3. 具备将相关专业知识综合应用的实践能力以及在相关专业理论与实践方面的创新创业能力。

三、毕业要求对培养目标的支撑关系

毕业要求	培养目标1	培养目标2	培养目标3
素质要求1	√	√	√
素质要求2		√	√
素质要求3	√	√	√
知识要求1	√	√	√
知识要求2	√
知识要求3	√	√	√
能力要求1		√	√
能力要求2		√	√
能力要求3	√	√	√

注：“√”代表存在支撑关系

四、学制与毕业学分

标准学制2年，学习年限2-3年，学生应至少修满72学分方可毕业。

五、授予学位

符合学位授予条件者可授予管理学学士学位。

六、专业核心课程

数据库与数据结构、Java语言程序设计、管理信息系统、电子商务概论、网络营销、电子商务法、网络安全、客户关系管理等。

七、课程设置与教学进程总体安排

1. 教学活动时间安排表

	第一学年		第二学年		小计
	一	二	三	四
课堂教学(含实验教学)	17	17	17	4	55
考试	2	2	2	2	8
专业实习见习				4	4
毕业论文（设计）				8	8
其它活动课程(含机动)	2		3		5
寒暑假	12		12		24
合计	52		52		104

2. 电子商务专业周学时计划分配表

学期	一	二	三	四
通识教育	3	1	/	/
学科基础教育	9	7	6	/
专业教育	6	5+7	5+8	8
实践教育	/	/	/	12周
小计	18	20	19	8+（12周）

3. 课程体系及学分分配表

模块	课程性质	课程名称	建议学时	学分	学分占比
通识教育	必修	思想政治理论课	68	4	5.6%
	选修	外语类课程	34	2	6.9%
		人文社科类课程	17	1
		自然科学类课程	17	1
		艺术类课程	17	1
	小计		153	9	12.5%
学科基础教育	必修	学科基础课程	374	21	29.2%
学科基础教育	小计		374	21	29.2%
专业教育	必修	专业必修课程	306	17	23.6%
	选修	专业选修课程	255	14	19.4%
	小计		561	31	43%
		专业见习实习	4周	4	5.6%
		毕业论文（设计）	8周	4	5.6%
		参与学科核心竞赛、主持大学生创新创业训练计划项目或参与其他学科竞赛		3	4.2%
	小计		12周	11	15.3%
合计			1088+12周	72	100%

4. 课程设置与学时学分分配表

4.1通识教育课程

课程类别	课程性质	课程编码	课程名称	开课学期	学分	总学时	学时分配			周学时	考核方式
							课堂讲授	实验或实践	课外自主		考核方式
							课堂讲授	实验或实践	课外自主		考试	考查
		1100106	中国近现代史纲要	1	2	34				2	√
		1100105	形势与政策	1-2	2	34				1	√
	小计				4	68				3
	选修		外语类课程	1-4	2	34				2	√
			人文社科类课程	1-4	1	17				1	√
			自然科学类课程	1-4	1	17				1	√
			艺术类课程	1-4	1	17				1	√
		小计			5	85
合计					9	153

4.2学科基础课程

课程类别	课程性质	课程编码	课程名称	学分学时				考核方式		每周授课时间分配
				学分	合计学时	学时		考试	考查	第一学年		第二学年
				学分	合计学时	理论教学	实验或实践	考试	考查	一	二	三	四
学科基础课程	必修课程	0852301	微积分	3	51	51			√	3
		0852302	▲Java语言程序设计	2.5	51	34	17		√	3
		0852303	▲管理信息系统	3	51	51		√		3
		0852304	线性代数	2	34	34			√		2
		0852305	概率论与数理统计	2	34	34			√		2
		0852306	▲数据库与数据结构	2.5	51	34	17	√			3
		0852307	管理统计学	3	51	51			√			3
		0852308	管理运筹学	3	51	51			√			3
合计				21	374	340	34			9	7	6

4.3专业课程

课程类别	序号	课程性质	课程编码	课程名称	学分学时				考核方式		每周授课时间分配
					学分	合计学时	学时		考试	考查	第一学年		第二学年
					学分	合计学时	理论教学	实验或实践	考试	考查	一	二	三	四
专业课程	1	必修课程	0852401	▲电子商务概论	2.5	51	34	17	√		3
	2		0852402	消费者行为学	3	51	51			√	3
	3		0852403	▲网络营销	2	34	34		√			2
	4		0852404	▲电子商务法	3	51	51		√			3
	5		0852405	▲客户关系管理	3	51	51		√				3
	6		0852406	▲网络安全	1.5	34	17	17	√				2
	7		0852407	电商产业前沿	1	17	17			√				4
	8		0852408	毕业论文写作指导	1	17	17			√				4
			小计		17	306	272	34			6	5	5	8
	1	选修课程（需选修14个学分）	0852501	Python语言程序设计	2.5	51	34	17		√		3
	2		0852502	电子商务网站建设	2.5	51	34	17		√		3
	3		0852503	电子商务英语	2	34	34		√			2
	4		0852504	项目管理	2	34	34			√		2
	5		0852505	企业资源计划ERP	2	34	34			√		2
	6		0852506	电子商务项目设计	2	34	34			√		2
	7		0852507	供应链管理	3	51	51			√			3
	8		0852508	移动商务原理	3	51	51			√			3
	9		0852509	网络贸易	2	34	34			√			2
	10		0852510	电子商务管理实务	2	34	34			√			2
	11		0852511	移动应用产品设计	2.5	51	34	17		√			3
	12		0852512	计算机网络与应用	2.5	51	34	17		√			3
			小计		14	255	221	34				7	8
合计					31	561	493	68			6	12	13	8

（说明：专业核心课程用▲标注）

八、技能测试

根据专业技能要求，围绕专业核心能力设计本专业测试项目如下：

序号	能力测试目标	测试项目名称
1	综合应用专业理论的创新创业能力	大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
2	电子商务专业相关理论的实践应用能力	“互联网+”大学生创新创业大赛

九、毕业要求指标点名称及能力描述一览表（实验实训的要求一并在“毕业要求指标点名称及能力描述”一览表中体现）

专业的毕业要求	毕业要求指标点名称及能力描述	予以支撑的课程
素质要求	QU1. 拥有良好的思想政治素质和良好的道德素养、人文素养、科学素养，良好的职业道德和高度的社会责任感；	新时期中国特色社会主义理论，形势与政策，外语类、人文社科类、自然科学类课程，微积分，线性代数，概率论与数理统计，Java语言程序设计，管理统计学，管理运筹学，管理信息系统。
	QU2. 具有健康的体魄和健全的心理，良好的人际沟通素质和团队合作素质；	大学体育，大学生心理健康教育，中华优秀传统文化，劳动教育课，安全教育课，军事训练。
	QU3. 具有宽厚的电子商务专业素质和较强的创新精神与创业意识。	电子商务概论，网络营销，电子支付与结算，电子商务法，客户关系管理，消费者行为学，网络安全，电商产业前沿，Python语言程序设计，电子商务网站建设，电子商务英语，项目管理，企业资源计划ERP，电子商务项目设计，供应链管理，移动商务原理，网络贸易，电子商务管理实务，移动应用产品设计，计算机网络与应用。
知识要求	KN1. 了解人文社会科学和自然科学等基础知识；	人文社科类课程，自然科学类课程，艺术类课程。
	KN2. 掌握经管类、信息技术类等方面的基础理论知识与方法；	微积分，线性代数，概率论与数理统计，电子商务概论，消费者行为学，管理统计学，管理信息系统，消费者行为学，电子商务网站建设，计算机网络，管理运筹学，网络安全，移动商务原理，电子商务管理实务，移动应用产品设计，国际贸易，电子商务项目设计。
	KN3. 掌握电子商务专业理论与专门方法，了解本学科的理论前沿及发展动态，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。	Java语言程序设计，管理信息系统，网络营销，电子支付与结算，电子商务法，客户关系管理，电商产业前沿，Python语言程序设计，电子商务英语，项目管理，企业资源计划ERP，电子商务项目设计，供应链管理，移动商务原理，网络贸易，电子商务管理实务，移动应用产品设计，计算机网络与应用。
能力要求	AB 1. 具备独立自主地获取和更新电子商务专业相关知识的学习能力；	微积分，线性代数，概率论与数理统计，电子商务法，管理运筹学，移动商务原理，电子商务管理实务，移动应用产品设计，电商产业前沿，电子商务项目设计。
	AB 2. 具备综合利用管理科学、信息技术等方法开展科学研究并解决相关问题的基本能力；	管理信息系统，消费者行为学，Java程序设计，计算机网络，客户关系管理，管理运筹学，网络安全，移动商务原理，Python语言程序设计，移动应用产品设计，电子商务项目设计。
	AB 3. 具备将相关专业知识综合应用的实践能力以及在相关专业理论与实践方面的创新创业能力；	Java语言程序设计，管理统计学，管理运筹学，管理信息系统，电子商务概论，网络营销，电子支付与结算，电子商务法，客户关系管理，消费者行为学，网络安全，电商产业前沿，Python语言程序设计，电子商务网站建设，电子商务英语，项目管理，企业资源计划ERP，电子商务项目设计，供应链管理，移动商务原理，网络贸易，电子商务管理实务，移动应用产品设计，计算机网络与应用。

十、毕业要求与课程（素质拓展活动）对应关系图

	QU1	QU2	QU3	KN1	KN2	KN3	AB1	AB2	AB3
思想政治理论课	H	M	M
外语类课程						H
人文社科类课程	H		H
自然科学类课程			H
微积分	H		H	H	H			H	M
线性代数	H		H	H	H			H	H
概率论与数理统计	H		H	H	H			H	H
数据库与数据结构	H		H	H	H		H	H	H
Java语言程序设计	H		H	H	H	H	H	H	H
管理统计学	H		H	H	H	H		H	H
管理运筹学	H		H	H	H	H		H	H
管理信息系统	H		H		H	H		H	H
电子商务概论			H		H	H	H	H	H
网络营销	M	M	H		H	H	H	H	H
电子支付与结算			H		H	H	H	H	H
电子商务法		M	H		H	H	H	H	H
客户关系管理	H	H	H		H	H	M	H	H
消费者行为学		H	H		H	H	H	H	H
网络安全		M	H		H	H	H	H	H
电商产业前沿			H			H	H	H	H
毕业论文写作指导			H			M	M	H	H
Python语言程序设计			H		H	H	H	H	H
电子商务网站建设			H		H	H		H	M
电子商务英语		M	H		H	H	H	M	M
项目管理		M	H		H	H		M	M
企业资源计划ERP			H		H	H		H	H
电子商务项目设计		H	H		H	H		H	H
供应链管理		M	H		H	H		H	H
移动商务原理			H		H	H	H	H	H
网络贸易		H	H		H	H		H	M
电子商务管理实务			H			H		H	H
移动应用产品设计			H			H	H	H	H
计算机网络与应用			H			H	H	H	H

注：H代表达成度高，M代表基本达成。