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经济学
时间:2024-05-17 14:10:06  编辑:祖璇 预审:李运鑫 终审:龚基云  浏览次数:1463

一、培养目标

本专业立足芜湖、面向长三角,培养具有坚定正确的政治方向,良好的思想道德修养,自觉践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,掌握经济学基本原理和基础知识,了解中国经济运行与改革实际、党和国家的经济管理方针、政策和法规,运用现代经济方法分析现实经济问题和向经济学相关领域拓展能力,适应政府、地方综合经济管理部门、工商企业和金融机构等岗位需要;具有扎实的理论功底、较强的实践能力、就业创业能力和创新能力,具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。

培养目标可以归纳为以下4项:

培养目标1:具有良好的思想品德,具有遵纪守法、团结合作的品质;爱岗敬业,有强烈的社会责任感;身心健康。

培养目标2:具有扎实的理论经济学、应用经济学等理论基础与专业知识,掌握现代经济分析方法,熟悉中国经济运行与改革实际、党和国家的经济管理方针、政策和法规。

培养目标3:具备分析现实经济问题和向经济学相关领域拓展与渗透能力

培养目标4:具有良好的专业素质、社会责任感,富有时代特征和创新精神,能够在地方综合经济管理部门、工商企业和金融机构等从事与专业相关工作的应用技能型人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习政治经济学、西方经济学等基础理论课程和知识,掌握经济问题的分析技能和方法,具有处理相关经济问题的能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力。

1. 素质要求

QU 1.热爱祖国,拥护中国共产党领导,树立正确的世界观、人生观、价值观;

QU 2.具有健全的心理和健康的体魄;

QU 3.具有扎实的专业理论知识、专业技能与专业综合素质,具有良好的科学素养、人文素养,具备一定的创新精神与创业意识;

2. 知识要求

KN 1. 具有一定的人文、社会、科学和自然科学基础,以及良好的经济学科基础知识,掌握一门外国语;   

KN 2. 掌握经济学的基本理论、基本技能;了解中国特色社会主义经济的基本内涵

KN 3. 具有基本的创新创业知识,以及较为系统地应用经济分析工具和研究方法;

3. 能力要求

AB 1. 具备一定的数据处理与信息分享、知识表达与沟通协调能力;

AB 2. 具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力;

AB 3. 能够灵活运用专业知识对国内外经济金融投资信息进行甄别和整理,为政府、企事业单位等部门解决实际问题提供对策建议。

 

三、毕业要求对培养目标的支撑关系

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

素质要求1



素质要求2



素质要求3



知识要求1




知识要求2


知识要求3


能力要求1



能力要求2




能力要求3



注:“√”代表存在支撑关系

四、学制与毕业学分

标准学制4年,学习年限3-6年,学生应至少修满160学分方可毕业。

五、授予学位

符合学位授予条件者可授予经济学学士学位。

六、专业核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学原理等。

七、课程设置与教学进程总体安排

 

 

1. 教学活动时间安排表


第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

小计


课堂教学(含实验教学)

15

17

17

17

17

17

4

0

104

   

2

2

2

2

2

2

2

0

14

实践性教学环节

0

4

0

4

0

4

0

0

24

专业实习见习







12



毕业论文(设计)








16

16

军事课(含军事理论课和实践课

及入学教育)

2








2

其它活动课程(含机动)

2

2

2

8

14

   

8

8

8

10

34

     

52

52

52

52

208

2. 经济学专业周学时计划分配表

学期

通识教育

15+2+2

15+5

9+5

7+5

1+4

4

3

3

学科基础教育

6

6

3

/

/

/

/

/

专业教育

5

7

9

9

13

10

4

/

实践教育

/

4

/

4

/

4

18

16

小计

29+2+2

28+4+5

21+5

16+4+5

14+4

10+4+4

4+18+3

16+3

3. 课程体系及学分分配表

模块

课程性质

课程名称

建议学时

学分

学分占比

通识教育

必修

思想政治理论课

272

16

30.6%

大学英语

204

12

大学体育

144

4

计算机基础

68

4

中华优秀传统文化

68

4

大学生心理健康教育

17

1

大学生职业生涯规划

17

1

大学生就业指导

17

1

劳动教育课

34

2

安全教育课

34

2

军事训练

2

2

选修

人文社科类课程

34

2

3.8%

自然科学类课程

34

2

艺术类课程

34

2

小计

977+2

55

34.4%

学科基础教育

必修

学科基础课程

243

15

9.4%

小计

243

15

9.4%

专业教育

必修

专业必修课程

602

35

21.9%

选修

专业选修课程

323

18

11.2%

小计

925

53

33.1%

实践教育

必修

实践性教学环节

12

12

23.1%

专业见习实习

12

12

毕业论文(设计)

16

8

参与学科核心竞赛、

主持大学生创新创业训练计划项目或参与其他学科竞赛


3

爱国主义教育活动、“中国梦”系列活动、社会实践活动、青年志愿者服务月活动、各种公益服务类活动等


2

小计

40

37

23.1%

合计

2145+42

160

100%