本网讯 4月9日上午，计算科学学院专任教师张超杰在10栋107教室开展《算法分析与设计》教学公开课。学院副院长张广海、教学秘书许飞、综合管理办秘书夏慧娟及多位专任教师参与教学观摩，共同研讨智慧教学新模式。

课程聚焦“排序算法”专题模块，以“多维解析·分层递进”设计理念，系统阐释冒泡排序、选择排序等六大经典算法。课堂伊始，张超杰通过“手机入袋”的课堂管理策略营造沉浸式学习环境，随后借助动态可视化教学工具，将抽象的算法逻辑转化为交互式三维动画演示，并结合数学推导直观呈现时间复杂度差异，助力学生构建算法设计的系统性思维。

在教学模式上，张老师采用“三阶递进”教学法：第一阶段以动态演示启发思维，激发学生学习兴趣；第二阶段通过横向对比深化算法理解；第三阶段引入实际应用场景强化实践能力。张老师在课程教学过程中深度融合智慧教学工具，依托超星学习通平台实现随堂测验、随机点名、互动积分等功能，构建起线上线下协同的立体化教学空间。在习题讲解环节，采用“引导式提问法”，针对学生个性化反馈进行精准辅导，充分展现以学为中心的教学理念。

整堂课教学设计环环相扣，既有扎实的理论解析，又包含丰富的实践案例。通过传统授课与智能终端的有机结合，既保障了教学规范性，又提升了课堂互动性。观摩教师普遍认为，这种融合式教学模式有效解决了算法类课程“理论艰深、实践薄弱”的教学痛点，为同类课程改革提供了有益借鉴。

本次教学展示活动作为计算科学学院提升教学质量的重要环节，不仅彰显了学院在课程建设与教学改革中的阶段性成果，更为教师搭建了互学共进的交流平台，对深化教育教学改革、培养新时代高素质计算机人才具有积极推动作用。