5月18日上午，学院第十六届教师教学技能比赛在江北校区顺利举行。本次大赛经过各系部初赛选拔，共有32位青年教师脱颖而出进入校赛。本次比赛分为“智慧教学组”和“普通教学组”两个赛道进行。

比赛过程中，“智慧教学组”的参赛教师们提前熟悉新校区教学环境，比赛现场熟练运用设备，通过“学习通”或“雨课堂”等教学平台实现签到、课堂抢答、分组作答、小组讨论等教学互动，将所教授科目的特色内容与智慧课堂深入融合，引导学生主动思考，有效提高了课堂效率和学生的学习效果。“普通教学组”的参赛教师同样表现出色。他们用清晰准确的语言表达，合理的教学过程设计，新颖的教学方法，充分展示教学的魅力与风采。

比赛结束后，现场评委对参赛教师们的表现给予了高度评价和认可，同时也为参赛教师提出了改进建议。

首届长三角本科师范院校教师智慧教学大赛总冠军马晓娜老师在点评中明确指出，相较于传统教学方式，智慧教学赛道的难度会更大，更能体现出参赛教师的教学能力，参赛教师不仅需要具备出色的课堂掌控能力，还需要展现出色的参赛技巧，更需要强调课前、课中、课后的紧密衔接与高效配合，以确保教学流程的连贯性与高效性。随后她对选手们的表现进行了精彩点评。

学院教学督导团团长闫蒙钢教授对今年参赛教师的表现给予了充分肯定。他指出此次比赛作为新校区首次举办的教师技能比赛，在智慧教室设备的助力下，参赛教师成功地为大家呈现了一场内容丰富、形式新颖的教学盛宴。他勉励智慧教学组的参赛教师不仅要关注技术层面的革新，更要致力于更新智慧教学理念，深化现代信息化教学与教学内容的有机结合，并在教学设计的各个环节中充分体现智慧教学的独特魅力。

安徽师范大学教学名师崔达送教授在点评中提到，评委们在听课阶段主要关注参赛者在教学思路、表达能力、台风以及教态等多方面的综合表现。他建议，教师要确保言语清晰流畅、审时度势，音量适中，同时注重采用过程式、求实式的教学方法，以期达到润物细无声的教学效果。

教务处处长钱奇佳在赛后总结中指出，相较于往年，今年参赛教师的数量有所增加，学院青年教师队伍正在不断壮大，教师们也在不断追求个人成长与进步。本届比赛各系部在前期选拔过程中高度重视、组织有序、精心打磨，对于比赛的顺利举办起到了重要作用。今后，教务处将会从多方面进一步支持青年教师在教学领域的发展，为教师们创造更多、更好的展示和发展平台。