一、个人简历    

赵平，男，安徽芜湖人，中共党员，教授，博士生导师。

在国内外、省内外高校、中小学校、企业、事业单位、公检法、监狱、军队、政府等单位讲座700余场次。被芜湖电视台、大江晚报、安徽青年报、光明日报、光明网等媒体报道。被媒体和大学生誉为“阳光教授”“爱情教父”“万人迷教授”“师大名嘴”。 

二、教育学习    

1985年9月至1989年6月，在喀什师范学院中文系汉语言文学专业学习，获文学学士学位。    

1991月9月至1993年6月，在复旦大学国际政治关系系思想政治教育专业学习，获法学硕士学位。    

2010年9月至2013年6月，在安徽师范大学政治学院思想政治教育专业学习，获法学博士学位。    

三、研究方向    

思想政治教育审美化研究；青年研究；传统美德范畴研究。    

四、讲授课程    

1．本科生课程：思想道德修养与法律基础、文学与人生、形势与政策、中国近现代史纲要、思想道德与法治。    

2．硕士生课程：思想政治理论课教学研究、中小学心理健康教育专题、教育伦理学、思想政治教育基本问题研究。 

3. 博士生课程：思想政治教育前沿问题研究。

   思想道德修养与法律基础课程为省级精品课；文学与人生为安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院师生誉为“秒选”课程，系安徽师范大学“金课”。

五、课题项目    

1．安徽省哲学社会科学规划项目：“新农村建设与农民的公民意识研究”（项目编号AHSKF05—06D29），主持人。    

2．安徽省哲学社会科学规划项目：“以农村合作经济为依托的农民社会主义信念研究”（项目编号AHSK11-12D122），主持人。    

3.安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地重点项目：“唯物史观视域中的思想政治教育方法创新研究”（项目编号2011sk707zd），主持人。    

4. 安徽省教育科学研究重点项目 “中小学审美化德育的模式建构与应用研究” （项目编号JG09026），主持人。    

5. 安徽省高等学校教学研究项目：“独立学院学生思想道德现状与德育审美化研究”（项目编号2008jyxm550），主持人。    

6. 安徽省精品开放课程：思想道德修养与法律基础（项目编号2012gxk186），主持人。    

7. 安徽省思想政治理论课建设工程：“思想政治理论课教学能手”（项目编号20122013SZKJSGC9-3）），主持人。    

8．国家社科基金重大项目子课题：“当前道德领域突出问题及应对研究”（重大项目编号13AZX020）之“中国传统美德范畴的当代继承”，主持人。    

六、学术论文（80余篇）    

1．《校园文化批评校园文化重塑》，《青年研究》1999年第10期。    

2．《大学生择业问题与对策》，《中国高教研究》2005年第12期。    

3.《中学生奶嘴时尚的心理分析与对策》，《中国教育学刊》2006年第10期。    

4.《情境交融之中介研究》，《教育评论》1999年第4期。    

5. 《江泽民德育思想浅论》，《思想教育研究》2004年第10期。    

6. 《主体间性的德育价值——德育审美化的哲学基础》，《高等农业教育》2005年第3期。    

7.《公民意识教育的意义与对策》，《理论与改革》2003年第2期。    

8. 《农民的公民意识培养：新农村建设的内在路径》，《高等农业教育》2006年第10期。    

9. 《新农村建设之精神动力分析》，《甘肃农业》2007年第11期。    

10.《楷模的性格话语：榜样塑造的问题与对策》，《教学与管理》2007年第6期。    

11.《趋骛行为理论与大学生择业决策指导》，《学校党建与思想教育》2009年第10期。    

12. 《师爱过当的心理归因与对策》，《兰州学刊》2009年第8期。    

13. 《道德向量、动量与道德人际生成模式分析》，《高等农业教育》2009年第10期。    

14. 《教材体系与教学体系的转换艺术》，《教育与教学研究》2010年第10期。    

15. 《主体间性暨“文学与人生”课程的哲学基础与教学实践》，《淮北师范大学学报》2011年第3期。    

16. 《顺应论与思想政治理论课堂语言幽默化》，《高等农业教育》2011年第9期。    

17. 《孔子德育方法论》，《社会科学家》2011年第10期。    

18. 《爱国教育新解——情理合一模式的探索与发展》，《长春大学学报》2012年第1期。    

19. 《信仰培养的“双瓶颈”问题及其消解学》，《内蒙古社会科》2012年第5期。    

20. 《“基础”第一次课设计的理念与实践》，《新课程研究》2014年第4期。    

21. 《见义勇为的现实制约与理性选择——传承“见义勇为”传统美德的若干思考》，《伦理学研究》2014年第4期。    

22. 《高校辅导员对班级关系问题的处理对策》，《高校辅导员学刊》2014年第4期。    

23. 《道德信仰及其培育的基本理路》，《道德与文明》2014年第6期。    

24. 《“信”作为美德范畴探析》，《齐鲁学刊》2014年第6期。    

25. 《见 “义” 当如何为》，《中国教育报》 2015年1月9日。       

26. 《当代大学生审美意识的变迁及其原因：价值观的嬗变》，《高等农业教育》2004年第5期。

27.《思想政治教育视域下心理疏导问题的审思》，《思想理论教育导刊》2018年第3期。     

七、论著教材    

1．《文学与人生》，安徽师范大学出版社2011年版。    

2．《人生观教育的理论与实践》，合著，安徽人民出版社2011年版。    

3．《大学生心理健康问题与策略研究》，中国科学技术大学出版社2012年版。 

4. 《高校思想政治教育审美化的规律及运用研究》，人民出版社2019年版。   

八、获奖情况    

1．安徽省“省级模范教师”（2004）。    

2. 安徽省教学优秀成果三等奖（2005）。    

3. 安徽省教学能手（2012）。    

4. 安徽省教学优秀成果三等奖（2013）。    

5. 安徽省优秀教师（2014）。    

6. 安徽省教学名师（2014）。    

7. 安徽师范大学教学质量优秀奖（2000）。    

8.安徽师范大学优秀德育工作者（2001）。    

9.安徽师范大学教书育人优秀教师（2001）。    

10.安徽省人事厅考核优秀奖励（2000）。    

11.安徽师范大学教书育人优秀教师（ 2003）。    

12.安徽师范大学优秀教学1等奖（2008）。    

13.安徽师范大学优秀教书育人奖（2009）。    

14.安徽师范大学教学金奖（2010）。

15.安徽省教学名师（2020）。

16.安徽省教学成果特等奖（2020）。