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关于举办芜湖学院2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知
时间:2024-12-13 17:01:37  编辑:王磊  预审:汪琳  终审:邵敏  浏览次数:2464

为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,进一步培养我校大学生的创新意识、创造思维、科技能力和学术精神,推动青年学生积极参加学术科技实践按照“挑战杯”赛事整体工作安排,经研究,决定举办芜湖学院2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛宗旨

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战

、参赛对象

2025年6月1日以前在校正式注册的全日制在校本科生(包含专升本)都可申报作品参赛。

、赛道安排

本届比赛分为主赛道和专项赛道两部分。主赛道可申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类作品参赛。此外还设置“揭榜挂帅”“红色专项”“黑科技”等专项赛道。

(一)主赛道

1.自然科学类学术论文。自然科学类学术论文的作者仅限本科生。作品类别包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑、计算机、电信、通讯、电子、数学、物理、地球与空间科学、生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品、能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等方面的作品。侧重考核基础学科学术探索的前沿性、学术性和实用性。

2.哲学社会科学类社会调查报告。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。侧重考核与经济社会发展热点、难点问题的结合程度和前瞻意义(详见附件6)。

3.科技发明制作类。科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。侧重考核作品的应用价值和转化前景。

(二)专项赛道

1.“揭榜挂帅”专项赛道。聚焦科技发展前沿和关键核心技术,聚焦哲学社会科学领域的重大课题和现实问题,由政府、企业、科研机构等单位发榜命题,学生团队揭榜答题。

2.红色专项赛。通过社会实践接受红色教育,支持重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化,感受党的红色精神伟力;支持返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展,感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践。青年学子应在社会实践中受到教育、坚定信念,形成有真情实感的心得体会、调研报告或视频图片等实践成果。

3.黑科技专项赛。围绕“卡脖子”问题、前沿领域、高精尖行业,或者改变人们生产生活方式的,对现有科技成果具有一定颠覆性、超越性的,让人感觉出人意料、震撼震惊的,具有前瞻性、创新性、应用性(或应用前景)的实物或技术(包括但不限于人工智能、生命健康、脑科学、生物育种、新材料、新能源等前沿科技领域)。

五、参赛要求

(一)参赛资格

1.申报参赛的作品必须是距2025年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果,可分为个人作品和集体作品。

申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过2人;凡作者超过3人的项目或者不超过3人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分至本专科生或硕士研究生类进行评审。

2.毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果(含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品)等均不在申报范围之列。

3.每件作品可由不超过3名教师指导完成;作品完成竞赛申报后,作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动;参赛作品原则上应由两名具有高级专业技术职称的指导教师(或教研组)推荐。

(二)比赛形式

1.提交论文或作品实物,填写《申报书》(附件1);

2.以PPT形式阐述论文或作品;

3.评委听取介绍,选手现场答辩。

(三)注意事项

参赛作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。

1.动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明;

2.对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响;

3.新药物的研究必须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。

4.医疗卫生研究必须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过文章。

5.涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

六、评审原则

评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。

自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性,哲学社会科学类社会调查报告侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义,科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。

七、工作安排

(一)参赛准备(2024年12月)

系部要在全范围内进行广泛宣传,组织各专业负责人、专家教授等相关人员围绕选题召开专题工作会议,动员、指导有实力或有潜力的同学认真选题,积极参赛。各参赛选手应充分利用暑假制作(撰写)作品,根据作品提交规范要求(附件4)填写《作品申报书》(附件1),做好参赛准备。

(二)系部预赛(20251月-2月)

系部需举行内预赛进行作品遴选,组织有关专家评选出优秀作品。根据工作要求,各学院需在学院网站进行有关图文报道、公示获奖作品。

系部根据内预赛情况,遴选一定数量优秀作品参加校级复赛。

请于2025228日(周)前,将《作品申报书》《参赛作品清单》(附件2)系部组织情况》(附件3)等有关材料电子版报校团委。

(三)学校复赛和决赛(20253月)

学校邀请有关专家对各系部上报的作品进行复审,遴选其中有较高学术价值或应用价值的作品参加学校决赛。参加学校决赛作品的名单于决赛前一周通过校团委网站及时通知各学院和参赛者。决赛采用PPT汇报,抽签确定汇报顺序。

决赛中,选手以PPT形式汇报作品,现场展示作品或论文,接受专家咨询答辩,选手现场解答。学校评审委员会以作品的科学性、先进性、应用性为基本评判标准进行评审。

(四)作品完善与省赛国赛备赛(20254-11月)

学校组织相关专家对决赛获奖作品进行指导完善,择优推荐参加全省“挑战杯”竞赛主赛道作品,并根据上级工作安排协调组织专项赛道作品报送(专项赛道作品报送安排另行通知)。按照有关规定,学校对省赛、国赛获奖作品的作者、指导教师给予奖励。

九、相关要求

(一)高度重视,加强领导。“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动,是培养学生创新精神、提高学生科研能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体,各系部要高度重视该项活动,积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作。

(二)广泛宣传,扩大影响。各单位要对“挑战杯”竞赛的宗旨和参赛内容进行积极的宣传,扩大“挑战杯”竞赛的影响,使“挑战杯”深入人心;要坚持“挑战杯”竞赛的导向性、示范性和群众性原则,加强对学生进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育,全面提高学生的创新能力。

(三)精心组织,夯实基础。各单位要充分调动学生的参与积极性,积极争取专家学者的支持和指导,充分整合资源,形成合力;要主动向参赛学生提供必要的物质和技术支持;要严格按照竞赛要求进行资格及形式审查,并认真组织好本单位申报作品的选拔和评审工作,以此为契机进一步夯实“挑战杯”竞赛活动的群众基础,营造浓厚的校园科研学术氛围。

 

人:王磊、华绍贵

联系电话:0553-5771229

电子邮箱:2823897920@qq.com

办公地点:15号楼202


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202412月13日