个人简介:
李祝青,安徽枞阳人,中共党员,毕业于安徽师范大学体育学院,硕士研究生,教授,艺术与体育学院党总支书记、院长。安徽省社会体育一级指导员。曾获安徽师范大学皖江学院首次“三育人”先进工作者,安徽师范大学皖江学院三育人活动“教书育人”称号,安徽师范大学皖江学院“优秀共产党员”称号。
研究方向:
体育人文社会学、网球教学与训练
主讲课程:
《体育市场营销学》《网球》《匹克球》《排球》等
论文发表(部分):
1.Feature extraction and data analysis of basketball motion postures:acquisition with an inertial sensor[J].American Society of Mechanical Engineers,ISSN :25727958,E-ISSN:25727966,第一作者、通信作者。
2.论增强学校心理健康教育的有效性[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2007,(01)
3.网球直臂正手击球技术的分析与探究[J].赤峰学院学学报(自然科学版),2013,(07)
4.体育旅游对国民经济和社会发展的价值探究[J].体育世界(学术),2018,(06)
5.皖南民俗体育旅游开发研究的价值探究[J].当代体育科技,2018,(08)
6.功能性训练对提高网球运动员核心力量的作用研究[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2021,(03)
7.网球运动体能训练的差异化发展现状探析[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2022,(06)
8.安徽省皖江城市居民公共体育服务体系研究[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2023,(03)
9.针对皖江城市居民的日常休闲体育现状与幸福指数的研究[J].运动-休闲,2023,(08)
10.皖江城市居民体育幸福指数研究[J].体育画报,2023,(11)
11.“互联网+”背景下高校体育信息化教学改革路径分析[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2024,(01)
主持教科研项目(部分):
1.安徽省高等学校质量工程大规模在线开放课程项目《体育与健康教育》(主持)
2.安徽省高等学校质量工程教育教学改革重点项目《“互联网+”背景下开展高校体育信息化教学改革的思路与途径分析》(主持)
3.安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助重点项目《非物质文化遗产保护视域下皖南民俗体育旅游开发与营销研究》(主持)
4.安徽省高校人文社科重点研究项目《长三角区域一体化发展模式下的皖江城市居民公共体育服务体系研究》(主持)
5.教育部教育科学规划课题子课题《“三位一体”教育模式在高校体育文化建设中的应用 》(主持)
6.安徽师范大学皖江学院科学研究重点项目《皖江城市居民体育幸福指数研究》(主持)
7.安徽师范大学皖江学院科学研究一般项目《安徽省高校体育教师素质现状调查与对策研究》(主持)
获奖情况(部分):
1.2012年7月,获安徽师范大学皖江学院“优秀共产党员”称号。
2.2013年3月,获安徽师范大学皖江学院“优秀教学”三等奖。
3.2013年9月,获安徽师范大学皖江学院首次“三育人”先进工作者。
4.2014年1月,获安徽师范大学皖江学院2013年度考核“优秀”等级。
5.2014年1月,获安徽师范大学皖江学院“优秀教学”二等奖。
6.2015年1月,获安徽师范大学皖江学院“优秀教学管理个人”称号。
7.2015年6月,获安徽师范大学皖江学院三育人活动“教书育人”称号。
8.2016年1月,获安徽师范大学皖江学院“优秀教学管理个人”称号。
9.2016年9月,获安徽师范大学皖江学院学科竞赛“优秀指导教师”称号。
10.2018年4月,研究项目“特色舞蹈表演专业的建设与研究”获安徽省教学成果“三等奖”。
11.2018年8月,教育部教育科学规划课题子课题获教研成果“一等奖”。
12.2018年9月,获安徽师范大学皖江学院学科竞赛“优秀指导教师”称号。
13.2022年12月,获安徽师范大学皖江学院2022年度考核“优秀”等级。
指导学生学科竞赛:
1.2016年4月(合肥),指导学生参加安徽省首届大学生网球赛丙组(体育专业本科组)男子双打、单打比赛,分别获冠军、亚军。
2.2018年4月(蚌埠),指导学生参加安徽省第十四届省运会高校部网球赛丙组(体育专业本科组)男子团体、双打、单打比赛,分别获二等奖、二等奖、三等奖、学生个人体育道德风尚奖。
教材编写情况:
1.《大学体育与健康策略》(ISBN978-7-81141-336-6),安徽师范大学出版社,2011.08,参与人。
2.《公共体育》(ISBN978-7-5609-8238-0),华中科技大学出版社,2012.09,参与人。
3.《网球运动开展与教学系统创新研究》(ISBN978-7-56892-6906-2),吉林大学出版社,2021.07,副著。
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