为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要论述和重要指示批示精神，进一步推动学校思政课改革创新、提质增效，今年5-6月，校领导先后走进课堂、各学院及“一站式”学生社区，为广大学子带来一场场具有思想性、理论性和亲和力的“形势与政策”课暨思政理论课。

校党委书记房国坤围绕文化自信，结合自身丰富阅历，深刻阐释了文化自信的根基与路径，通过正反实例生动剖析了文化自信在生活中的深刻影响，并对比中西方文化差异，使宏大的理论命题变得具体可感。他强调，“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”。针对“如何坚定文化自信”这一核心命题，他提出要深刻认识其重要意义，面对不同文化，需秉持“不仰视、不俯视，保持平视”的理性态度，客观辩证地审视自身与外来文化。同时，他寄语广大学子既要深化理论学习，更要拓宽社会文化视野，关注时事新闻，明晰价值导向，不断提升思想觉悟，切实担当起践行文化自信的时代责任。

校长冯传良深入课堂，围绕“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”专题讲授思政课。 冯校长由AI赋能给人们生活带来的变化完成课程导入，结合自己农村童年记忆、大学成才经历、留学德国印象，在今昔对比、中西比较的纵向与横向交叉中，用生动的故事生动剖析了坚持教育、科技、人才一体推进的必要性，加快建设科技强国的关键路径，以及实施新时代人才强国战略的具体措施。用新时代伟大成就强化大学生自信心、幸福感，用新时代遇到的挑战激发大学生责任心和使命感。课堂氛围积极活泼，马克思主义学院院长赵平教授说：“这是一节示范性思政课。”

其他校领导班子成员分别结合各自分管工作领域，精心准备授课内容，为学生讲授了一场场既有理论高度，又有育人温度的思政课。执行校长李子华以《努力构建高质量就业下的芜湖学院教育教学一体化人才培养体系——深入推进“6个3”人才培养体系建设》为题，对学生提出了“3健”“3从”“3自”要求，明确了全面发展的路径，激励他们塑造健全人格、锤炼过硬本领，为学生指明成长与发展方向。副校长张鹏走进“一站式”学生社区开展调研座谈，他旁征博引、古今结合，详细阐述了中华文明在世界文明中的重要地位和巨大贡献，引导学生从历史发展中坚定文化自信，明确新时代青年的责任与使命。校领导周全围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育，为师生党员带来一场深刻生动的作风建设教育课，激励他们将党的优良作风融入日常学习、工作与生活，以更坚定的信念、更务实的姿态，为学院发展、学校建设赋能助力。校领导陈宝海以《聚力建设“六个之城” 加速打造省域副中心》为主题，系统解读了芜湖在新时代的发展定位与实践路径，解读了芜湖市人才新政策，鼓励同学们把握机遇，在芜湖“双向奔赴”的发展格局中实现个人价值。校领导黄亮以《作风建设常抓不懈再出发》为题，结合实际案例，对中央八项规定精神的背景意义、核心内容、当前面临的挑战及加强作风建设的任务要求进行了全面系统解读。

校领导通过理论讲授、案例分析、互动交流等方式为同学们讲授思政课，将理论与实践相结合、历史与现实相贯通，内容丰富、思想深邃，形式新颖、贴近实际。今后，学校将继续坚持把思政课建设放在重要位置，守正创新推动思政课建设内涵式发展，以“大思政课”拓展全面育人新格局，不断提高思政课的针对性和吸引力，让学生更好地了解国情社情民情，厚植爱国情怀，坚定理想信念，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

（党委宣传部）